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第二章化身玻璃杯(2/4)

却没再碎&nbp;——&nbp;那些金色的纹路,原来不只是装饰。

    “透透是有灵性的。”&nbp;女生把我擦干净,在我杯口粘了圈干花,“等我办画展,就把你放在最显眼的位置。”

    画展那天,来了很多人。有个白发老人在我面前站了很久,他的拐杖头是个琉璃球,和我身上的金色纹路呼应。“这金缮的手法,像我师父的手艺。”&nbp;老人笑着说,“他总说,器物有灵,你对它好,它就会护着你。”

    女生突然哭了,原来老人就是当年的修补匠,他后来治好了眼睛,却还是喜欢闭着眼睛摸东西。

    “您还记得只带裂纹的琉璃盏吗?”&nbp;她问。

    老人点头“记得,它帮我挡过次车祸,自己却碎成了粉。”

    那天晚上,我被放在展厅中央,聚光灯照在我身上,金色的纹路反射出星星点点的光。女生对着我举杯,杯里的红酒在晃动,像片小小的海。“透透,”&nbp;她笑着说,“你看,我们都活成了自己喜欢的样子。”

    我望着她眼里的光,突然觉得那些破碎的过往都变成了礼物&nbp;——&nbp;就像杯口的波浪纹,盛得住清水,也盛得住星光;就像身上的金色纹路,看得见裂痕,也看得见重生。

    很多年后,女生成了美术老师。她在课堂上教孩子们画玻璃杯,说每种裂痕都是独一无二的故事。有个扎羊角辫的小女孩,画了只带着金色纹路的杯子,杯底有个模糊的笑脸。

    “老师,这杯子叫什么呀?”&nbp;小女孩举着画问。

    “叫透透。”&nbp;老师笑着摸她的头,阳光透过画室的窗,照在她们身上,也照在窗台上那只依旧透亮的玻璃杯上。杯口的干花早已换过无数次,杯身的金色纹路却越发温润,像位老人脸上的皱纹,藏着岁月的温柔。

    夜里,当最后盏灯熄灭,我会听见体内有细碎的响声,像金粉在流动,又像有人在轻轻哼唱。那是琉璃盏的余音,是修补匠的小调,是女生的笑声,是所有与我相遇过的生命,在时光里留下的回声。

    或许器物的生命,从来都不止于烧制与破碎。当有人为你流泪,为你修补,为你在裂痕里种下星光,你便成了他们生命的部分,在轮回里,永远透亮。

    美术老师退休那天,把我装进木盒,递给扎羊角辫的女孩&nbp;——&nbp;她已经长成亭亭玉立的少女,考上了师范大学,要去乡村支教。“带透透去看看田野吧,”&nbp;老师的白发在阳光下泛着银辉,“它见过太多画室的光,该见见麦浪的了。”

    乡村小学的教室是土坯墙,黑板是刷了墨的木板。女孩把我放在讲台上,窗台上摆着只掉漆的铁皮文具盒,里面插着三支铅笔,笔杆上都刻着歪歪扭扭的名字。

    “这是留守儿童的秘密基地,”&nbp;女孩用抹布擦我的金色纹路,“他们会把想对爸妈说的话,偷偷写在纸条上,塞进文具盒。”

    第一阵秋风来时,教室后排的旧座钟开始闹脾气。它的钟摆总卡住,报时的时候像只沙哑的老鸦。守校的王大爷来修钟时,我听见齿轮转动的咯吱声里,混着他的叹息“这钟比我岁数都大,当年还是公社书记送的呢。”

    座钟的玻璃罩上有道裂纹,和我杯身的金色纹路很像。夜里,它会用钟摆敲玻璃罩,跟我说话“看见那个总坐在窗边的男孩没?他文具盒里的纸条,写的全是‘爸爸什么时候回家收玉米’。”

    男孩叫小石头,每天放学后都要帮奶奶剥玉米。他的铅笔头磨得很短,却总在纸条上画满玉米穗。有次他把纸条放进文具盒时,不小心碰倒了我,我滚到地上,杯口磕出个新豁口。

    “对不起!”&nbp;小石头蹲下来捡我,手指被豁口划破,血珠滴在金色纹路上,像给河流染上了晚霞。他从兜里掏出块糖纸,小心翼翼地垫在我杯底,“这样透透就不疼了。”

    座钟在那天夜里走得格外准。我看见钟摆的影子在墙上晃,像个跳舞的人。“当年公社书记送我这钟时,说要让时间见证好日子,”&nbp;座钟的声音带着颤音,“可现在的好日子里,咋还有娃盼着爸妈回家呢?”

    秋收后的操场堆着高高的麦秸,王大爷说要烧了做肥料。小石头却把我藏进麦秸堆,说怕烧起来伤到我。“透透有金色的花纹,像星星,”&nbp;他趴在麦秸上对我笑,“等我爸回来,我就让他给透透做个木架子。”

    夜里下了场霜,麦秸堆结着白霜。我杯里的积水冻成了冰,透过冰层,能看见天上的星星比城里亮得多。座钟的钟摆突然掉了下来,在教室地上发出哐当响&nbp;——&nbp;它大概是知道自己快不行了。

    王大爷来捡钟摆时,从怀里掏出个布包,里面是半截钢笔。“这是我儿子的,”&nbp;他用袖子擦钢笔,“他在城里打工,去年脚手架塌了……”&nbp;钢笔尖在月光下闪着光,和我杯口的豁口一样,带着尖锐的疼。

    小石头的爸爸回来那天,全村的狗都在叫。男人背着个大帆布包
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