巨大的混乱.
以天翻地覆来形容此等混乱,那真是一点也不过分.
这一切只能说是吕布,不愧是在刘恒军校中以最优异成绩毕业的天才.
绝对是实打实的融会贯通了.
刘恒军事教学课程中运动战的精髓:怎么样能消灭敌人就怎么打.
原本在刘恒的军校教学中,运动战在刘恒兵雄马壮,实力雄厚的情况下,一直不被各个将领看重,认为那是一个兵少没办法时的战略方案.
但是,这运动战却太和吕布的脾气了.
吕布的本能作战,那向来就是只重进攻,不重防守千里奔袭,攻坚而战.
故此,吕布在看到刘恒运动战教案的开篇:‘人必须吃,人必须走,弓箭杀人.
’这几句话时,那真是太合心气.
尤其是运动战教案后面论述的:‘敌人来者不善,善者不来.
所以,我们要退避三舍,你一退,敌人就不知我们的去向,就得重新侦察.
我们先领着他们兜几个圈子,把他肥的拖瘦,瘦的拖垮.
等他的弱点暴露出来,我们就来个雷公打豆腐,专拣软的欺,打他个干净利索.
总之,像做买卖一拌,赚钱的就来,不赚的就不来,蚀本不干.
打得赢就打,打不赢就走.
你来时叫你打不着我,我打你时一定要把你吃掉.
’的这几句话,那更是合了吕布财迷的心思.
故此,吕布算是把运动战给吃透了.
在吕布学成的那一天,吕布甚至认为当初如果自己早一写就学到运动战,他根本就没必要跟随丁原,董卓他们,只需要有一千多的精锐骑兵,他就可以纵横天下.
干出一番事业来.
但是,吕布也因此对刘恒感到了更加的畏惧,能创出这样精妙战争理论的人,那该是何等的可怕尤其是吕布在刘恒手下混地家业越来越大.
吕布也就越发死心的跟着刘恒了.
然而,运动战的根本是以时间和空间来换取胜利,破坏的功能,远远大于收复的功能,吕布自打学懂了的那一天.
为了更大利益.
也没有具体实施过一次.
可如今,这大草原上,那可不是大王刘恒的地盘,而且还是在与大王刘恒交战的一方.
吕布就没有那么多地顾虑.
吕布充分发挥了运动战地精髓:‘想怎么打就怎么打.
’‘怎么能打赢就怎么打.
’结果,这一路上.
吕布遇到了大个的匈奴部落,肯定打不赢的.
那是绕开了就走,遇到了小点的匈奴部落,能快速消灭地,那就一口吞下.
散居在草原上的无数匈奴部落,这回算是迎来了一头俄狼地洗礼.
不过,如果吕布只是单单的把运动战发扬光大,那顶多也就是让整个草原上地匈奴部落彻底遭到一此洗劫.
哪怕是再大的破坏,那也不至于造成天翻地覆般的混乱.
可问题是,从刘恒军校毕业,学到好处的人,那可从来不止吕布一个人啊.
吕布身边那可还有一个张飞呢.
这张飞在学问上,原本比吕布还更胜一筹.
只是张飞的脾气太过于暴躁,就是吕布也远远不能与之相比,这才让人往往忘记了张飞还懂得文化这一事实.
而张飞本人除脾气暴躁之外,忠义更是无双.
而刘恒又多次提醒张飞要爱护士兵,重视他人的生命.
张飞虽然还是有时候克制不住自己,可张飞那也是向来把刘恒的叮嘱紧记在心的.
故此,张飞在军校学习的时候,对于刘恒教学课程中三种人的划分,那是最感兴趣.
按照刘恒的教学中所说,世上所有的人,都可以简单的划分为三种人,亲近自己者,中立自己者,敌对自己者.
而面对这三种人,那就要吸收亲近自,团结拉拢中立自己者,坚决打击消灭敌对自己者.
如此一来,你的敌对这永远只,而你的队伍也会越来越壮大.
故此,张飞在充分领了这一思想后,那也是时时刻刻都在对身边的人进行划分,以此来提高自身的修养,克制自己躁.
可如今,在对待匈奴的这一问题上,张飞也充分发挥了这一点.
想当初,吕布和张飞消灭了左贤王手下的抵抗势力之后.
原本按着吕布的意思,除了左贤王要活着抓到幽州献给刘恒请赏之外.
其他的那些老幼病残,以及妇孺,一律统统杀掉.
所有的匈奴财产,凡是不便于携带,以及影响速度的,一律统统烧掉.
牛羊马匹,那更是一个活口不留,连种都给他断了.
以彻底的破坏来达到最大限度的对南匈奴的杀伤.
然而,吕布的这一