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从污染全世界开始进化 > 025 “大师”,宿命论之威,锚点锁定,读书结束(1w字,求个订阅)
025 “大师”,宿命论之威,锚点锁定,读书结束(1w字,求个订阅)(4/6)
指凌空一点。那根巨大的骑枪瞬间解体,崩开的碎片多如繁星。每一片碎片都携带着庞大的力量,蜂拥一般,向乔巡冲去。尖锐、冲击力巨大。这些碎片瞬间从各个方向将乔巡贯穿。血箭从他身体里涌出。站在一旁看,就像被四面八方数十把步枪同时击穿身体。乔巡没有丝毫的犹豫,立马用“贪婪”加持“枯木逢春plus”,对身体进行修复。“贪婪”下的治愈,对身体的还原性修复非常强,即便像五茂俊介那样的器官全部衰竭都可以还原。虽然没有致命。但这还是让乔巡深刻感受到了藤原正人的强大。他的实力绝对是三阶代言人以上。直接突袭根本无法近身,乔巡再一次响起了之前靠近拾荒人的办法。“玩偶”的替身。但是,就现在的情况看,几乎不可能把替身扔过去。到了中途,一定会被环绕在藤原正人周围的三维物体拦下来。藤原正人见这一招没直接碾碎乔巡,略微有点惊讶,“你的身体强度真是超乎我的想象啊。”不过,这并不会让他感觉有什么威胁。他很清楚,自己的任务是拿到“书”,而不是杀死一个干扰者。那些从建筑物里抽出来的三维物体像行星星环一样保护着他和南雫瞳。脱离滞空状态后,乔巡停留在四楼走廊外面的挂牌上。要让“玩偶”替身靠近藤原正人,就必须要创造出绝对的安全通道。他迅速在脑海里模拟一遍操作方式后,以“贪婪”加持“治阳”,制造出能产生二次熔毁的爆轰空间。他把这个特殊的爆轰空间穿插在普通的爆轰空间的随机位置。然后,点爆。轰!轰!无规律且密集的爆轰声,在藤原正人身周的“行星环”产生爆炸,将更多的三维物体单元炸成碎片。藤原正人摇头,“不要浪费能量了,乔老师。”“我从不浪费。”乔巡话语刚落,那个特殊的爆轰空间猛然在藤原正人左侧炸开。与此同时,他迅速跳出来,再次进行短暂的滞空。藤原正人正欲说话。忽然,在他左侧炸开的爆轰空间中心忽然出现一个亮点,这个亮点在短短的一秒钟内,把其他爆轰空间炸开的能量全部吸收过来,然后集中一点,熔毁。这集中一点熔毁所倾泻出的庞大能量,瞬间撕碎了整个走廊,将教学楼掀出一个大口子。藤原正人眼中闪烁十分刺眼的光芒,看不见任何东西,于是本能地把所有操控下的三维物体全部聚拢,形成一个椭圆形的防护罩。爆炸能量四散后,他解开防护罩,拍起手说:“很厉害。乔老师,不得不说,你的对抗思路实在令人佩服。”他十分尊重强者,忍不住说:“乔老师,如你这般人,为何屈尊于‘塔’呢?何不如加入我们?让我们共同见证新世界的诞生。加入我们吧,缔造黑色的革命。”乔巡瞳孔一缩,“你是黑色革命的人?”藤原正人微微一笑,“是的。图号方块,顺位10。”“方块10,代号‘大师’。”“看来乔老师对黑革很了解。”方块10,在“塔网”的记载里,最初是一名建筑设计师。乔巡心想,难怪对几何物体的运用这么强大。他微微一笑,“很抱歉,我跟黑色革命有不可调解的矛盾。”“没有什么矛盾是不可调解的。我们的‘外交官’黑桃K会解决一切。”“外交官”黑桃K。乔巡摇头说:“一群试图破坏规则的人。”“规则就是要用来打破的。”乔巡笑了笑,问:“大师,你喜欢布娃娃吗?”“嗯?”藤原正人说:“乔老师还真是奇思妙想啊。布娃娃,我不喜欢。”“那为什么你脚边有一只布娃娃。”藤原正人瞥眼一看,愕然发现自己脚边的确有一只有点丑的布娃娃。正愕然的时候,他惊骇地看到,这只不过巴掌大的布娃娃忽然扭曲起来,野蛮生长,刹那间就变成了一个成年人。在那个大爆轰空间熔毁,藤原正人自顾不暇的时候,乔巡就将“玩偶”替身绑在了一块混凝土块。替身随着藤原正人将所有三维物体收拢的时间,掉在了他的脚边。现在,这个布娃娃,变成了乔巡。乔巡伸出手,一把掐住藤原正人。立马给他注射大量有“贪婪”加持的“交感神经毒素”,直接麻痹了他的主要神经,使其失去对脖子以下的肢体的控制,陷入高位截瘫模式。藤原正人眼中终于不再是一切尽在掌握的感觉,被惊恐占据了。“‘兔形目’的‘玩偶’,为什么!为什么你既会‘宁恩’,又会‘玩偶’!为什么你可以修两条进阶路线!”乔巡神情冷淡,“再强大的法师被近身后,都脆弱不堪。”“你想跟黑色革命对抗吗!”藤原正人愤怒地说。“我说过,我跟黑色革命有无法调解的矛盾。”藤原正人无法控制身体,也就完全失去了对那些从建筑物上解离出来的三维物体的操纵。各种碎块从空中落下来,砸得到处都是。隔离南雫瞳的格子间也散落开。她蹲在地上,失神地看着面前笔记本上的文字。乔巡粗略扫一眼,发现那些文字虽然是日文,但根本就完完全全不是日语的语法,从头到尾,字与字之间都像是强行拼凑在一起的,毫无逻辑可言。南雫瞳为什么看这种文字也能进入里世界?“那是什么?”乔巡问藤原正人。藤原正人眼中惊慌散去,再次涌出笑意,“空白的里世界。”“你之前在荧光图案里扔的黑色图钉是什么?”藤原正人乐意解答,“里世界锚点。用来锁定‘书’的位置的。”他双眼微微一眯,“你希望得到‘书’。但是,你不知道怎么捕获。乔老师,我们不妨合作。等将书捕获了,再来决定它的归处。”“你脑
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