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第二十九章 学术天才(4/4)


    要跟考古学结合,看宋代的器物怎么跟题跋互证;要跟社会学结合,看文人交游怎么影响题跋内容。

    甚至以后技术发展了,说不定能用电算机统计题跋里的关键词,找文人的思想变化——这些现在想还远,但方向肯定是这样。”

    李娟听得心头一震。

    计算机?

    他在单位里听人提过一嘴。

    这可真是新奇东西。

    她不知道怎么问,就没接话。

    她赶紧在笔记本上划了重点,又问:“最后一个问题,对那些想跟您一样,走‘古典与现代结合’路子的青年,您有什么建议?”

    许成军拿起搪瓷杯,喝了口茶,语气诚恳又直率:“别赶时髦,别怕冷门。选选题时,别想‘这个好写’‘那个容易发表’,要想‘这个有价值’‘那个能补空白’。

    古典不是故纸堆,是能照见现在的镜子——你看懂了苏轼题跋里的‘豁达’,就能懂现在人怎么面对困境。

    看懂了黄庭坚的‘坚守’,就能懂怎么守住自己的初心。

    这才是研究的意义,不是为了写论文,是为了从传统里找力量。”

    采访结束时,夕阳已经西斜,把咖啡馆的玻璃窗染成暖黄色。

    李娟收拾笔记本时,发现许成军在空白纸上写下了“题跋”“人性”“文献”三个词,简单,却切中要害。

    后来,李娟在《从作家到学者:许成军的学术之路》里写道:“卿云楼的两个小时,我没看到‘天才学者’的张扬,只看到一个沉稳的探路者——

    他知道哪里有学术空白,知道怎么把传统拉进当下,更知道怎么给青年指一条扎实的路。

    1979年的学术破冰,需要这样的人;未来的文学研究,更需要这样的远见。”

    这篇报道发表后,报社又收到几百封来信,有青年说“要考复旦古典文学研究生”,有教师说“要在课上讲题跋研究”。

    许成军或许没料到,他踩出的那一小步,竟真的成了很多人学术路上的起点。

    而卿云楼咖啡馆里那杯黄山毛峰的香气,也成了1979年最鲜活的学术记忆之一。

    11月8日,《中国青年报》以《从作家到学者:许成军的学术之路》为题,报道他的研究经历,激励了一批文学青年“既要关注现实创作,也要扎根古典研究”。

    许成军的一些人生细节也被披露。

    学术天才之名不胫而走。
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