好主意！我可以将《几何原本》的精要整理成册，再结合《圣经》中关于智慧的教义，编写成通俗易懂的教材。比如用上帝赋予人类智慧，来解释探索科学的意义，让学生们在学习知识的同时，也能感悟信仰的力量。”

    林宇抚掌大笑，将茶盏重重一放：“妙！学堂就设在码头附近，让往来商贾、劳工都能看到学子们演算天文、测绘地形。等声名传出去，不愁没人对这‘洋学问’感兴趣。届时再以学术交流之名宣讲教义，可比生硬传教有效得多。”

    窗外，最后一滴雨从屋檐坠落，在积水里荡开细小的涟漪。一场以知识为舟、信仰为帆的文明交融之旅，正悄然启航。