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她夸张地抱着脑袋，引得赵婉儿忍俊不禁。
叶凌云哈哈大笑，揉了揉女儿柔软的发顶，转向岳飞时神色转为肃然：“你所之见，却是直指强军之本。
虎狼之师，不仅在刀锋之利，更在头脑之明。
识字明理，通晓万物运行之基，方能真正理解新式火器之威，驾驭复杂机械之巧，乃至构建固若金汤之城防。”
他踱步沉吟，烛光将他的身影拉长，“只是……让行伍之人从头学起，如稚童描红，恐非易事。军中多是粗豪汉子，握惯了刀柄的手，拿起炭笔怕比千斤还重。”
岳飞挺直脊梁，声音斩钉截铁：“末将愿以身作则！再难，也比不通此理，在战场上因无知而丧命强！昔年习武，冬练三九夏练三伏，皮开肉绽亦不言弃。今日求知，亦是另一场修行！”
他目光扫过阿箬，“小郡主尚能伏案苦读，我等七尺男儿，岂能不如垂髫稚子？”
“好！”叶凌云击掌，眼中精光闪烁，“既如此，我们便寻个两全其美的法子，有了！不如就让蒙学堂的学生当做‘小夫子’们，进军营开课！以童言化兵戈，以纸笔代刀剑！”
三日后，苍梧大营校场。
春日暖阳慷慨地洒下金光，操练的呼喝声暂歇。
一群穿着靛蓝学童服的半大孩子，被熊大熊强像护着稀世珍宝般引至校场东侧。
那里已用新伐的松木板搭起简易“学堂”，几十名精壮士兵盘腿坐于沙地，个个腰背挺直如标枪，神情却比面对金国铁骑冲锋时还要紧张，额角渗出细密汗珠。
阿箬站在最前排临时充当的“讲台”上，那不过是个倒扣的旧木箱。
她小胸脯挺得老高，努力模仿周夫子的威严，手里举着一块刷了黑漆的木板当“黑板”，炭笔在上面划出歪歪扭扭却清晰无比的“一、二、三”。
“张大牛！”她脆生生点名，小手指向第一排的黑脸大汉，“念这个字！”
被点名的张大牛，正是前日搬运巨木时能肩扛千斤的力士，此刻却憋得满脸通红，盯着那简单到极致的“一”字，喉咙里咕哝半天，才蚊子哼哼般挤出：“……一？”
“大声点！没吃饱饭呀？”阿箬叉腰，学着夫子腔调，“一！就像你喊号子那样！”
“一！”张大牛猛地吼了出来，声如洪钟，震得旁边士兵耳朵嗡嗡作响，引得全场哄堂大笑。
他自己也挠着头，嘿嘿憨笑起来。
另一处，一个名叫李小树的瘦小男孩，踮脚在木板上画着简易滑轮组：“……看，用这个定滑轮，拉东西就省力啦！就像你们抬巨木上城墙，用辘轳是不是比硬扛轻松百倍？”
底下几个负责工程营建的士兵恍然大悟，连连点头：“怪不得！我说那辘轳一转，千斤巨木也能吊起，原来是这个‘滑什么轮’在使劲！”
岳飞穿梭于各个“课堂”之间，玄甲在阳光下熠熠生辉。
他时而驻足倾听孩童稚嫩却清晰的讲解，时而蹲下身，用粗粝的手指在沙地上为抓耳挠腮的士兵演算。
他看到一名年轻斥候因总写错“侦察”的“察”字，懊恼地捶打自己脑袋，便上前按住他的手，沉声道：“莫急。我岳飞，也是从‘一’字学起。王爷说过，求知之路，贵在恒心，不在朝夕。”
他拿起炭笔，在沙地上工整写下自己的名字，“你看，‘岳’字虽繁复如阵，一笔一划拆解，终能写就。识字如破阵，需静心，需耐性。”
叶凌云与宁宸轩并肩立于点将台上，俯瞰这奇异而温暖的画面。
春风拂过，带来孩童清脆的领读声、士兵们粗粝而认真的跟读声、炭笔划过木板的沙沙声，混合着远处隐隐传来的兵器交击声，汇成一支前所未有的交响。
“王爷此策，真乃神来之笔。”
宁宸轩轻摇折扇，眼中满是激赏，“兵卒识字明理，可通晓复杂军令，精研新式战法，更知为何而战；孩童为师，既巩固所学，更知兵事之重，家国之责，此乃活生生的‘忠义’之课；军民同堂，情谊日深，‘子弟兵’三字，才算真正刻入骨髓。”
他折扇遥指场中。
络腮胡士兵王大牛正笨拙地帮小夫子李小树削尖炭笔，手法温柔得像对待新发的箭矢；
而阿箬则兴奋地挥舞着一柄未开刃的短木剑，跟着一个精瘦的刀盾兵比划基础枪式，全然忘了自己“小夫子”的身份。
“阿箬！专心讲你的杠杆！”叶凌云无奈摇头，眼底却漾开欣慰的涟漪。
知识的种子已借孩童之手，播入这片曾只崇尚武勇的土壤。
而尚武的精神、卫国的担当，也正通过士兵粗糙却温暖的大手，悄然传递到下一代心中。
夕阳熔金，将士兵