杨明宇站在讲台上静静地看着她。

    他的眼神里，没有催促，没有不耐烦，也没有怜悯。

    他的眼神很平静。

    他就那样看着她，仿佛在进行一场无声的对视。

    时间，一秒，一秒地过去。

    她快要撑不住了。

    就在她的眼泪即将夺眶而出的那一瞬间。

    杨明宇开口了。

    “这道题的答案是。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。”

    他自己说出了答案，自己给出了讲解，然后对苏晓蔓说：

    “请坐。”

    说完，他便转过身，继续在黑板上写下一个理解性默写，仿佛刚才那个尴尬的瞬间，只是一个再普通不过的课堂插曲。

    苏晓蔓缓缓地坐了下去。

    她依旧低着头，她不傻。

    她瞬间就明白了杨明宇的用意。

    他点她起来，不是为了羞辱她。

    恰恰相反是为了保护她。

    他用这种方式，强行将她拉回到了一个回答不出问题的普通学生的身份。

    他用这种方式打断了她脑子里那不受控制的胡思乱想，强迫她将注意力集中到课堂上来。

    他用这种方式告诉了全班所有同学：苏晓蔓家里的事，我不管。但在我的课堂上，她就是一个学生。你们谁也别想再用异样的眼光去看她，谁也别想再把她当成茶余饭后的谈资。

    他用他身为老师的权威为她筑起了一道防火墙。

    想明白这一切，苏晓蔓的眼泪再也忍不住，大颗大颗地滴落在摊开的课本上。

    那情绪里，有委屈，有迷茫，有感动。

    这堂课，对14班的同学来说是史上最漫长的一节语文课。

    而对苏晓蔓来说，这却是她人生中，最重要的一堂课。

    她什么知识点都没听进去。

    但她却知道有一个会保护她。

    hai