点了点头。

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    “杨老师……我……”

    “行了，别煽情了。”杨明宇拍了拍他的肩膀站起身，“你先去给你妈打点热水，我去跟你的主治医生聊聊，了解一下具体情况。”

    支开了李浩，杨明宇走向了医生办公室。他心里很清楚，刚才那句“钱的事我来想办法”，说起来容易做起来难。

    他一个人扛下所有费用是最直接的办法，但也是最差的办法。这不仅关乎李浩的尊严，更关乎他想建立的那个班级集体的价值观。

    他自嘲地笑了笑，但思路却越来越清晰。

    是的，这件事不能只靠他一个人。他一手建立起来的集体，在经历了辩论赛、运动会、支教等一系列事件后已经拥有了强大的凝聚力和行动力。但是，这种力量之前都用在了“对外”——战胜对手赢得荣誉。

    而这一次是真正的“对内”考验。

    当集体的温暖与某个成员的巨大灾难相遇时，这个集体能有多大的能量？

    这不正是他一直想教给学生们的最重要的一课吗？关于责任，关于担当，关于“一个都不能少”的真正含义。

    “救济”是居高临下的给予，它会产生依赖和脆弱。“援助”是平等的携手共渡，它能产生感恩和坚强。他要做的是后者。

    而要做到“援助”，就必须让整个集体参与进来，让帮助李浩从杨明宇一个人的事变成14班所有人的共同项目。

    但是怎么做？

    直接在班里搞募捐？不行，太伤人。而且难免会有学生不理解，甚至会产生“道德绑架”的负面效果。

    必须找到一个切入点，一个名正言顺的既能解决实际问题，又能保护李浩尊严的切入点。

    杨明宇的脑海里开始想。王昊的“钞能力”和人脉资源，赵敏的同理心和医学潜力，陈静的资料搜集和分析能力，林天的逻辑思维和技术能力。……

    一个模糊的计划开始在他的脑海中慢慢成型。

    “或许可以这样……”杨明宇的眼睛越来越亮。

    他走进医生办公室时心里已经有了完整的方案。

    进入办公室和医生聊了一下，果然问题不大，主要是后期的调理问题。

    走出办公室他看了一眼还在远处水房打水的李浩，杨明宇没有再去打扰他，转身走向了电梯。

    他掏出手机，找出班级QQ群给林天、赵敏、陈静、王昊分别发了同一个消息。虽然陈静和王昊已经不在一个班了，但他们仍是大14班的成员之一。

    “明天早上七点，办公室召开紧急会议。事关重大，任何人不要迟到。”

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