“安克雷奇的头发好漂亮哦，棕色的，很亮！”天甜橙一边洗，一边不停地夸赞。
安克雷奇似乎很享受水温的包裹和泡沫的触感，放松了许多。
她抱着大黄鸭，任由天甜橙帮她清洗。当水冲过头发时，她甚至主动闭上了眼睛，发出舒服的咕噜声。
洗完澡，天甜橙用柔软的大浴巾将安克雷奇裹好抱出来，像个真正的姐姐一样帮她擦干头发。
安克雷奇则一直抱着那只洗得干干净净的大黄鸭，仿佛获得了新的宝贝。
就在天甜橙准备帮安克雷奇穿上新睡衣时，她顺手拿起那只大黄鸭，想放到一旁干燥的地方。
就在她拿起鸭子的瞬间，鸭子腹部一个不算太显眼的角落，一行小小的、带着点稚拙气息的文字映入了她的眼帘。
字是用一种不易擦洗掉的特殊彩色笔写的，歪歪扭扭，却能清晰地辨认出内容：
安克雷奇和老师的小鸭子
天甜橙的手猛地顿住了她眨了眨眼睛，以为自己看错了。她仔细凑近确认——没错。就是这个名字，是安克雷奇写的吧？
肯定是的，她的心像是被什么东西轻轻敲了一下。
她不动声色地将鸭子放回安克雷奇身边，帮她穿上睡衣，然后装作不经意地在房间里扫视起来。
她看到了安克雷奇放在床头的小画本。出于好奇和一点点说不清的探究心，她拿起一本翻看。里面画着各种只有安克雷奇才懂的奇思妙想：
歪歪扭扭的船（旁边写着老师和我坐的船），蓝色的波浪（上面画着几个小白点，旁边写着闪闪发亮），还有穿着和郑凯因类似轮廓的小人儿（旁边写着老师）……
她又看到安克雷奇放在角落里的一个装着彩色石子和贝壳的小玻璃罐，罐子底下压着一张纸条，字也是安克雷奇的：（给老师看）。
还有那堆积如山的毛绒玩偶里，除了Tom是原本就有的，最近新增的一只毛茸茸的白色小兔玩偶的脖子上，系着一个蝴蝶结标签，上面写着“安克雷奇和老师的小兔”。
放蜡笔和画纸的收纳盒上，贴着“安克雷奇和老师的宝贝画笔”。
甚至那本她最喜欢的、边角已经有些卷边的认知图画书的扉页上，也用彩笔歪歪扭扭地写着【安克雷奇的书，老师讲故事】。
天甜橙放下吹风机，看着安克雷奇拿起那只小羊玩偶，珍惜地抱在怀里，然后用期待的眼神看着自己，仿佛在问“好看吗？”。
天甜橙的心一下子软得一塌糊涂，她蹲下身，轻轻捏了捏安克雷奇红扑扑的脸蛋。
“安克雷奇真厉害，把每样东西都照顾得很好呢。”她由衷地夸奖道。
安克雷奇用力点头，脸上是满足的笑容。
安克雷奇的世界似乎很小，小到这个特殊观察室和她怀里的Tom玩偶就是她的城堡。
安克雷奇的世界似乎又很小，小到她所有的色彩、所有的快乐、所有的新奇发现，都被装进了一个叫“老师”的透明玻璃瓶里。
这个透明的瓶子装着她所有的安全感，装着她努力涂画的每一笔颜色，甚至装着她刚刚学会掌控的那一点点闪亮力量。
这时，郑凯因处理完事务回来了。
他刚推开房门，安克雷奇就眼睛一亮，抱着小羊玩偶从床上跳下来，赤着脚丫啪嗒啪嗒地跑过去，献宝似的把玩偶举给他看：
“老师！看！小兔……安克雷奇的……老师的！”
郑凯因接过玩偶，看到那个标签，眼神温柔得能滴出水来。
他摸了摸安克雷奇还带着湿气的头发，柔声道：“嗯，很可爱的小兔，和安克雷奇一样可爱。”
安克雷奇开心地笑了，紧紧挨着郑凯因站着，仿佛拥有了全世界。
天甜橙站在一旁，看着这一幕，心中不禁涌起一股复杂的感叹。她走到郑凯因身边，压低声音，半是玩笑半是感慨地说：
“师兄，你看这满屋子的‘安克雷奇和老师的XXX’……这小家伙的世界，真是小得只剩下你了啊。”
郑凯因闻言，环顾了一下房间。确实，在这个被精心布置的小小世界里，几乎每一处都打上了他和安克雷奇共同的印记。
这些稚嫩的笔迹和标签，是安克雷奇努力构建安全感、确认归属感的方式，也是她对他毫无保留的信赖与情感的具象化。
他低头看着正仰头望着他、眼里全是星星点点的安克雷奇，心中充满了难以言喻的责任感与柔情。
他当然知道她的世界很小，小到几乎只能容纳下他一个人。但这并非束缚，而是一种极其珍贵的托付。
他对天甜橙笑了笑，那笑容里有着了然，也有着无比的坚定：
“现在是小。但没关系。”
“总有一天，她会看到……更大更大的世界。那会是……一片……只属于安克雷奇的……亮亮的