松本主任的脸涨得通红，不知是羞的还是感动的。
“那美术教室的石膏像和保健室的人体模型……”柯南看向小林老师。
小林老师的脸瞬间变得通红，她低下头，声音小得像蚊子哼：“是我弄的。”
“您？”众人都愣住了。
“我从小就害怕在很多人面前说话，一紧张就会口吃。”小林老师叹了口气，“下周要开家长会，我怕在家长们面前出丑，就想提前练习。”
她指着美术教室的石膏像：“我把那些石膏像当成家长，对着它们练习讲话，有时候练到太晚，就把它们摆成不同的姿势，假装在和家长互动。桌子上的十字是我画的记号，方便记住每个‘家长’的位置。石膏像额头上的胶带……是因为有个石膏像的额头裂了，我怕它碎掉，就暂时用胶带固定住。”
“那保健室的人体模型呢？”步美问。
“我把它当成学生，练习点名和训话。”小林老师的声音更低了，“为了方便移动，我给它装了万向轮。那天晚上步美看到的人影，应该是我在教室里练习鞠躬的样子。”她顿了顿，从口袋里掏出一张纸，正是柯南在人体模型手里发现的那张发言稿，“这些都是我写的笔记，怕自己忘词。”
真相终于大白。美术教室的石膏像移动是因为小林老师在练习家长会发言，保健室的人体模型会“跑步”是因为装了万向轮方便移动，而那位戴口罩的神秘人，其实是小林老师晚上练习时怕被人认出，临时找了口罩戴上。至于音乐教室的钢琴自动弹奏，不过是风从窗户吹进来，碰响了琴键；旧校舍的“第八级台阶”，则是雨水浸泡导致台阶木板膨胀，看起来多了一级而已。
“那您为什么不直接告诉我们呢？”步美不解地问，“我们不会笑话您的。”
小林老师抬起头，镜片后的眼睛有点湿润：“我怕你们觉得‘老巫婆’也会害怕，会看不起我。”她顿了顿，露出一个难得的微笑，“其实我小时候和你们一样，很怕生，说话都会脸红。后来当了老师，才逼着自己严厉起来，怕镇不住你们这些调皮鬼。”
大家看着她柔和下来的表情，忽然觉得“老巫婆”这个称呼一点也不合适了。原来那些冰冷的严厉背后，藏着这么多的紧张和不安。
夜一忽然从背包里掏出一个小瓶子，递给松本主任：“这是我托人从国外带的生发营养液，效果还不错。另外，我认识一位很厉害的植发医生，周末可以带您去咨询。”
松本主任愣住了，接过瓶子的手微微发抖：“谢谢你，夜一同学……”
灰原则从口袋里拿出一个笔记本，翻开递给松本主任：“这是我整理的生发食谱，里面有黑芝麻、核桃这些对头发好的食材，每天换着吃，配合营养液效果更好。”
松本主任看着笔记本上清秀的字迹，眼眶红了，他摘下歪掉的眼镜，用袖口擦了擦眼睛：“谢谢你们……真的谢谢你们……”
柯南看着眼前的一幕，忽然觉得少年侦探团今晚的冒险格外有意义。他们不仅揭开了校园怪谈的真相，还看到了大人们不为人知的脆弱——原来再严厉的老师也会紧张，再威严的主任也会在乎自己的秃顶。
“对了，”小林老师忽然想起什么，“既然大家都知道了，不如帮我一起练习家长会发言吧？你们当家长，我来演练，好不好？”
“好！”孩子们异口同声地答应。
储藏室的门被打开，月光顺着走廊照进来，把大家的影子拉得长长的。松本主任虽然还是有点不好意思，但已经敢摘下外套，露出光秃秃的头顶；小林老师不再板着脸，说话时偶尔会脸红，却比平时亲切多了。
夜一和灰原帮着把干冰袋和颜料收起来，柯南则和步美他们一起，搬着美术教室的石膏像到走廊里，排成像家长会那样的座位。小林老师站在中间，手里拿着发言稿，深吸一口气：“各位家长好，我是一年级B班的班主任小林澄子……”
她的声音还有点发颤，但没人笑她。步美假装举着手提问，元太学着家长的样子点头，光彦在笔记本上认真记录，柯南则悄悄给她比了个“加油”的手势。
月光落在小林老师的脸上，她的嘴角慢慢扬起，声音越来越流畅。松本主任站在一旁，看着这一幕，露出了久违的笑容。
第二天一早，松本主任戴着他的假发（虽然有点歪），精神抖擞地出现在学校门口，看到学生们还主动打招呼。小林老师走进教室时，虽然还是穿着深色套装，却对大家笑了笑：“昨天的作业，大部分同学都做得很好。”
课间休息时，步美他们围在一起，讨论着昨晚的冒险。
“原来怪谈都是假的啊。”光彦在笔记本上写下“真相：人为制造”。
“不过小林老师练习时的样子好可爱啊。”步美笑着说。
元太点点头：“松本主任秃顶的样子也没那么可怕嘛。”
柯南坐在座位上，看着夜一和灰原在讨论生发食谱——灰原正在纠正夜一写的“黑芝麻用量”，夜一则在旁