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九书库 > 谁来拯救我的恋爱脑母亲 > 第141章 做人的教育

第141章 做人的教育(2/2)

    向晴空看他一言不发就换了个方式,问他:“你想听故事吗?”

    “想啊。”傅瑞冬点头。

    小时候向晴空和其他小男孩一样的爱玩调皮,惹出的事情也不少。

    向远航经常会想,如果他在一个正常的家庭里长大,或许也会是别人眼里“麻烦”的小孩儿。虽然他妈妈经常说他懂事,但他知道自己性格里面有不好的地方,而且攻击性也很强。

    养孩子他也是人生第一次,万一他没做好,孩子该怎么办?

    《儿童心理学》和《幼儿启蒙教育》看得都快能背下来了。结果还是遇到了最大的难题。

    向晴空的叛逆期是从8岁开始的,他想要向远航给他找一个妈妈。但向远航拒绝了,于是他就各种作妖。

    他故意写错作业,然后让向远航被老师请家长。

    向远航看了他写的作业就明白这孩子故意的,他还不好和班主任解释孩子叛逆的动机。

    向远航对老师说:“如果我的孩子作业做不好,那么考试成绩也不会好的。但至少请老师教教他怎么做一个好人。”

    班主任老师就问:“你不打算辅导孩子吗?”

    向远航很为难地说:“或许这就是他的智商极限了。等我带他去医院检查之后,大概就要转学去特殊教育学校了吧。哎,这段时间麻烦老师费心了。”

    班主任正要说话,一旁的向晴空就喊道:“我才不是智障!”

    “晴空,没关系的。就算你学不会四则运算,你也还是我的好孩子。”

    这是向晴空第一次见识到他爸的老奸巨猾。
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