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第263章 规划(1/2)

    语文老师偏爱莫天,这在班级众所周知,无论是回答问题,还是赞扬夸奖,莫天得到的比其他人多得多。

    或许会有同学嫉妒,可是却也无可奈何,莫天社交单薄,他似乎不需要朋友,一个人形单影只,匆匆而来,匆匆而走。

    如果不是语文老师的偏爱,可能很多人都不知道莫天的存在,在同学眼里,莫天老师木讷,不苟言笑。

    选拔这学期语文课代表时,班级里众多人一致认为是莫天,语文老师则询问了莫天的意愿,最后选择了一个成绩不错,性格活泼的女生作为语文课代表。

    梦浩拿着书本,走到教室,他第一眼就看到第三排的莫天。

    将教材放在桌子上,开始了讲课。

    作为语文老师四年,梦浩对于语文课娴熟至极,近乎于道,不需要课本,课本里诗词歌赋滔滔不绝从嘴里讲述,声情并茂,意简言赅,发人深省。

    课程结束了,许多人忙着写作业,梦浩走到莫天面前。

    “莫天,我们到外面聊聊。”

    在班级同学的目光中,莫天跟随语文老师走出教室,来到阳台,两人看着阳台外田野。

    “我叫梦浩,莫天。”

    “你好,老师。”

    “你家在哪?”

    莫天意外的看着语文老师,不知语文老师为何问这个问题。

    “在莫村。”

    两人聊了一会。

    “莫天,如果有一个没有隔阂,没有压迫,按需分配,没有丑恶的金钱,人人如龙世界,你愿不愿意去?”

    莫天低头看着阳台外的田野。

    “应该不会去吧,我还有父母,亲人。”

    语文老师听到这个答案,有些失望。

    通过两个月的观察,加上此次的谈话,很大可能莫天没有宿慧,否则不会不抓住这样的机会。

    修者都是一群为了力量而付出一切的存在。

    不过即便莫天没有宿慧,语文老师也不会放弃,一个潜在的大能转世,些许投资,说不定换来意外收获。

    “我在前面刘桥122号居住,有学习的问题,随时找我。”

    “谢谢老师。”

    这场谈话就此结束。

    莫天回到教室,低头沉思,语文老师并不是凡人,他有着一个世界。

    一个庞大的十公里方圆世界,那么今天他这番话什么意思呢?

    邀请自己进入小世界吗?

    要不要去呢?

    莫天思索片刻,摇了摇头,现实并不完美,可是这里有自己羁绊。

    人不能只为自己而活。

    这天中午,语文老师再次找到莫天,两人走出教室,在阳台一角。

    “莫天你有什么梦想?”

    “梦想?”

    莫天不知该如何回答,这么多年,从小到大,都是这么过来的,没人告诉他梦想概念,他也从没有想过。

    “你是这么多年我见到最聪慧的孩子,无穷潜力。”

    梦浩看着莫天眼睛,语气煽动的说着。

    “老师希望你跟随我修炼几年?”

    “修炼?修炼什么?”

    自己每天都在修炼,凭空自来的冥想法,这似乎就是修炼。

    “修心,炼神,这世界并不是你看到的那么普通。”

    “人的心念无穷,修心炼神到一定境界,神通长生,挥手即来。”

    “脱离世俗烦恼,生命得到升华,摆脱生死轮回。”

    老师的话很有蛊惑力,莫天聪明的表现出有些心动的神态。

    “老师,我考虑考虑。”

    “这学期结束前给我答案。”

    “嗯。”

    莫天回到教室,脑袋开始胡思乱想,老师所说的修心得长生,莫天是相信的,不单单因为老师有着自己小世界,也是因为莫天曾经见过,经历过。

    当初被诡诞纠缠,那些诡诞似乎就是仙道中人,他们修仙习道,吞吐灵力,得道成仙,后来似乎因为贪念,遭遇不可敌对的力量打击,身受重伤,从而位格跌落,成为鬼祟。

    这种上帝视角,俯视神仙一生的经历,影响到了莫天,对于传说中的修仙者,也没有盲目的尊崇。

    仙者也具备人性,贪嗔痴,三毒俱全,只是力量强大的凡人罢了。

    那群真仙的糟糕表现,让莫天对于仙人并不盲目尊崇。

    没有经历过人间苦楚的莫天,对于凡人世俗还没有清醒的认知,或许也是年龄小,本性天真无邪,上帝视角的他爱憎分明,没有深入体会,不知道凡人的无奈,长生的逍遥,力量的纯粹。

    梦浩看出了莫天的拒绝,却也没办法,此刻自己不过是一个凡人,没有半丝力量,即便在小微天地恢复部分力量,也会因为来到现实灵气溃散而消失。

    他总不能违背莫天意愿将其绑架过去,上个世界或许会,这一生成为凡人,反而磨炼了他的心境,很多东西不得不看
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