们过得更好，从不把自己的想法强加给他们，而是用事实让他们信服。

    接下来的几天，朱昭熙一直在草原上奔波。她去了学堂，看孩子们读书写字，孩子们见到她，都围过来，拿着自己写的字给她看，她也耐心地指点，跟孩子们一起念课文。

    她去了农机站，看牧民们使用新的剪羊毛机，有牧民不会用，她就跟着技术员一起教，手把手地教他们怎么操作，怎么保养；她还去了医疗点，看医生给老人看病，有老人怕打针，她就坐在旁边，跟老人聊家常，分散老人的注意力，让医生能顺利治疗。

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