明，但能当上学园长一定不简单。

    他甩开这些无关教学的杂乱念头，将注意力拉回课堂。

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    重点内容已经讲解完毕，是时候检验一下教学成果了。

    “关于崩坏兽能量传导的核心路径与节点分布，大致就是这些。这部分内容是理解后续实战中如何有效破坏崩坏兽能量循环的基础，非常重要。”

    墨云放下粉笔，拍了拍手上的粉笔灰，面向全班，语气温和，

    “那么，大家有什么不理解的地方吗？现在可以提出来。”

    话音落下，教室里有片刻的安静，随后零星有几只手举了起来。

    主要是对一些能量节点具体位置的辨析，以及不同属性崩坏兽在传导结构上的细微差异等问题。墨云一一耐心解答，条理清晰，举例生动。

    而琪亚娜……依旧保持着那副“我完全懂了”的自信姿态，腰板挺直，眼神……嗯，依旧清澈见底。

    在整个提问环节，她一次手都没有举过。

    墨云心中叹了口气，决定还是点她一下。

    他看向琪亚娜，脸上带着鼓励的微笑：“琪亚娜同学，关于能量传导路径的逆向阻断应用，你听明白了吗？这部分在实战中很关键。”

    琪亚娜闻言，立刻用力点头，声音响亮而充满自信：

    “报告老师！完全明白了！”

    那语气，那神态，仿佛她刚刚不是听了一节艰深的崩坏生物学，而是轻松掌握了一套拳法。

    墨云看着她那双写满“真诚”和“空白”的蓝色大眼睛，一时语塞。

    他仿佛看到了当年凯文信誓旦旦向梅保证“这次理论考试绝对没问题”然后光荣不及格后的样子。

    “……很好。”

    墨云勉强维持着笑容，内心已经为不久后的随堂测验和期末考试提前默哀了。他环视全班，最终说道：

    “既然大家暂时没有其他问题，那这节课就到这里。如果课后还有任何不明白的地方，欢迎随时来办公室找我答疑。我的办公室就在这层楼拐角的那间，平时没课的时候，我一般都在。”

    他说这话时，目光似乎不经意地再次扫过琪亚娜。

    希望这孩子至少能把“遇到问题可以问老师”这句话听进去吧。

    hai