是被其视为重中之重，他修缮破旧的学堂，延请名师讲学，鼓励学子勤奋读书。为了让更多寒门子弟有求学的机会。】

    【甚至将其俸禄拿出，设立义塾，亲自为学生授课，传播知识与道理。】

    【杨涟的政绩和品德在常熟广为传颂，百姓将他视为父母官。】

    【同时，杨涟与左光斗，在这个时期，被东林党人称赞当中的双秀之一，其事迹成为了东林党首领传学讲道的典型案例。】

    【万历四十年（1612）杨涟回京述职，因考核成绩优异，以“举廉吏第一”调为京官，任户科给事中，不久后又改任兵科右给事中。】

    【给事中虽品级不高（正七品），但职责重要，有权规谏皇帝，驳正六部之违误，监察六部百司，在朝廷政治运作中有着不可或缺的作用。】

    【大明的言官，便是各科给事中。】

    【担任给事中后，也为杨涟在之后参与大明王朝的重大政治事件，施展政治抱负提供了平台。】

    ......

    【同为东林双秀之一的左光斗，此时亦在官场崭露头角。】

    【左光斗升任都察院御史后（正七品），便主动请命巡视京城中城。】

    【左光斗的铁面无私与雷厉风行的作风，在短短数月间，就将京城中横行霸道的地痞流氓，收受贿赂的差役衙卒尽数惩治。】

    【甚至连皇亲国戚的不法家仆，左光斗也不放过。】

    【那些平日里作威作福的权贵，在听闻左光斗之名后，都不得不收敛行迹，京城百姓无不称快，赞其为“铁面御史”。】

    【后世很多人认为，杨涟与左光斗之事，能在这个时期取得如此成效。】

    【最大的因素，就是得利于明神宗朱翊均，在这个时期希望借助东林党人的影响力来整顿吏治，澄清官场风气。】

    【然而，明神宗朱翊均此时的政治目的，就是让大明朝廷之中，党派越多越好，这样大明朝廷官场上的权力，就会被不断的分散出去。】

    【到了最后，他们就无法凝聚在一起，来反对自己了。】

    【然而，明神宗朱翊均还是高估了自己，同时，也低估了大明文官集团之间的团结。】