“摄像机呢？人呢？藏哪了？导演？别闹哇，真的要期末考试的。课文都还没教完啊！”
到处的翻找场地，发现一无所获后，认真的看向了孔子。
就见孔子依旧保持着淡定。
“怪力乱神者，吾从不妄言，但似是有什么未知，让你我相见于此。”
孔子说着，还看了眼台下观众。
嗯，这群人就是所谓的未知。
“这位先生，也是在教着学生吗？此间事物，非各国形制，丘还望先生解惑。”
青年深呼吸了几口气，转过身，朝着孔子深深一揖。
然后，搞笑的一幕来了，孔子强迫症般的上前纠正了一下作揖的手势。
“嗯，这样才对，舒服多了。”
整的台下憋不住，一阵哄笑。
“呃……这个不重要，差不多都差不多，晚辈，也是教师，这是2025年的教室，2025年，也就是您的时代的两千多年之后，这些东西，哦，东西一词您那还没有，这些物件是后世的教具，这个是投影仪，这个是黑板，这是粉笔，这是……”
忽略了孔子口中嘟囔的这个很重要，青年开始兴奋的介绍起后世的教室来。
孔子很快就忘了青年的失礼之事，转而关心起所见到的一切。
那眼神中带着欣慰，带着欢喜，没想到后世人的条件那么好，要是自己那时也有，想必能让更多人知礼明理吧。
接着，孔子的目光看向了桌子上的语文课本。
翻到的那一页，正是论语。
“此文字吾居然能看懂，妙啊！如此简单易懂的文字，识字岂不是更容易了？”
不过很快他就注意到了上面的内容。
“这……这是？”
青年拿起课本递给孔子。
“夫子，此乃后世之课本，这一篇，乃是记载您和您弟子的言行的着作，名曰：论语。”
随后又补了一句：“后世两千年，都在学呢，如今，只要是个孩童，都能念出几句知之为知之，不知为不知。”
孔子拿着课本的手微微颤抖着。
“人人都知？人人都学？岂不是天下人人皆知礼明理？”
孔子眼中带着希冀，那是他做梦都想看到的世界。
他想要的世界，是一个和谐有序，天下为公的世界，他一生所做的一切都是为了这个理想。
而如今，他在青年的口中听到了什么，是天下人人在学论语。
然而……
“夫子……后世之汉朝始，就罢黜百家独尊儒术，但天下两千多年，并没有真的大同。”
孔子听到罢黜百家独尊儒术，先是皱了下眉，而后听到后半句，更是失望透顶，甚至有点怀疑起了自己。
青年看出了孔子的失望，心里一咯噔，走到一旁道：“坏了！这给人家孔夫子搞emo了怎么办！回头人家回去摆烂，那我这不作孽嘛！”
想了想，他走回孔子身边。
“夫子，您别太灰心，不是您的思想有问题，有问题的是人的私欲，懂得最多道理的人，往往也难免跟着自己的私欲而走。
而如今的华夏，虽还未说的上真正的大同，却也有了千百年未见的盛况，人人吃饱饭，人人有书读，人人有衣穿，您看这个。”
说着，他帮忙把书翻到了一篇课文。
“最可爱的人。”
在孔子看来，简单无比的文字，无比简单的用句，却写出了为什么华夏有盛世，为什么人人能吃饱穿暖有书读。
“这是先辈援朝的故事，朝鲜，也就是那个箕氏侯国，我们有为了人民战斗的英雄，有为了人民鞠躬尽瘁死而后已的领袖，有无数人前仆后继为了美好生活献出一切。
夫子，在您之后有儒家亚圣孟子，孟子曰：民为贵，社稷次之，君为轻。两千多年了，我们才等来真正践行此言的世道，您可曾听闻人民万岁？”
孔子沉默了一阵，似乎在品着后辈孟子的话，同时眼里不停的在课本里看到现代社会的写照。
“如此大同，我悟了。”
孔子眼中泛出光泽，朝着青年一揖。
“多谢先生赐教。”
见青年要躲开。
孔子补充道：“三人行，必有我师焉。此礼先生该受。”
接着游客们就见孔子不停的在问后世的事。
什么后世人都吃些什么？都靠什么过活？后世的衣食住行，他都很关心。
见孔子迟迟不问自己的事。
青年问道：“夫子就不好奇自己的未来以及后世如何看待夫子的吗？”
就见孔子摆了摆手：“那不重要，从先生口中可知，学了儒家之术又如何，有时候，学的越多，才越是害民，多些今日先生解惑，丘，也找到了自己的路。”
青年好奇的问道：“敢问夫子的路在何方？”