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九书库 > 和上高中的儿子一起成长 > 第三章 九年级 第二十二节 第十二周,考试周

第三章 九年级 第二十二节 第十二周,考试周(2/3)

视频,说到情绪管理始于聆听和允许。我觉得是和最近一直在做的是一致的。当听到儿子的话,首先是认真的聆听,再就是允许他的表达。

    大师还谈到在孩子教育上,要鼓励孩子表达出自己的情绪。所以和儿子多聊一聊,聊的时候,多听听他的想法,在他说不出来自己的感受时,甚至点出来,就像上次儿子抱怨说我对家门口的建造房子的用途没搞清楚的时候,我直接问他“你是失望了吗”他说有一部分失望。这样,儿子就能更清晰自己的感受;并且,在表达出来的那一刻这种情绪就没有那么浓烈了,慢慢的,他就能够接受了。

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    昨天中午吃饭,儿子突然问到:“到底为什么我们要到这个学校来”

    他接着说,“这个学校是挺好的,但是为什么选择这个学校”

    当然,原来所在的城市还有其他的学校。

    儿子自己说,“如果去别的学校,还不如就留在原学校。”(如果是同一城市的话)

    我就说,是啊,所以就换了一个城市,当然,现在这类的学校不多,也就那么几所。

    “很多学校你都没有看过吧!”

    “有些不需要看,比如某某学校......”

    我反问,“你觉得这个学校好在哪里”

    儿子说,“操场大,有好的篮球场,我还是最看重这个。”

    好吧,还是体育设施比较好是最主要的。

    “学校的饭呢吃厌了么”

    “吃厌了,有时候晚饭还不如喝杯豆奶。”

    “都那么惨了偶尔不吃”

    “也不是偶尔,比偶尔还有点多。”

    好吧,看来有好几顿没吃了。

    儿子解释说,“有时运动完,看着晚饭就是不想吃。”

    好吧,原来是比之前好几万倍的伙食也吃厌了!

    202..2

    昨天我听到儿子和原来学校的朋友打电话,挺有意思的。

    我不是故意听的,因为家里隔音不好,虽然儿子关着门,但能听到里面的声音。呵呵,正好了解一下年轻人的思想动态。

    朋友之间的交流就是和与家长的交流不同,儿子放松很多。

    朋友问“有什么好玩的课”他说,“也没啥。有个台球桌,可以打台球。”(其实就是个不大的台球桌,没想到他还挺喜欢的。)

    朋友还问他,“新学校怎么样”

    他说“作业很多!”还说了数学的练习有多少多少张纸!

    还交流了吃饭的质量的问题。

    孩子们之间的交流都挺舒服的,很自然的!

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    后来孩子爸爸来电话,我也特意叫儿子来说说话。

    原本以为儿子说两句就挂了的,结果他们俩还说了好久。

    男人就是有男人的话题,关于国家队的足球,关于曼联,我能感觉到儿子在交流这些内容,和爸爸会更自然些,更放松些,因为毕竟我是没有兴趣的。

    还说到上周的考试,儿子说他考数学及格了,竟然比同寝室的同学都高。

    还谈到班级里开学一周,就有两个同学不来了,一个就是没来,一个是劝退。

    这些我都没有听到儿子对我说过。

    好吧,爸爸就是爸爸,以前他们的关系比较紧张,现在真的是挺融洽的。

    当然电话前,我和爸爸也说了,尽量多鼓励,不批评,只倾听,最多“嗯”“啊”回应两下就得,不要给建议,出方法。

    父子之间微妙的关系,我只有欣赏就好了。

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    昨天送儿子去学校。他说,你不用送了,只要送到楼下就行了。

    我说,你要不愿意,我就不送。

    他说,你也可以送到学校,如果你愿意。

    于是我就送了,其实就三四分钟的路程。

    但是,我挺珍惜这三四分钟,因为可以和他聊聊天,可以了解他更多一些。

    比如上周送他,我才知道,他去小学打篮球,他那么看重的比赛,他每周化七个小时在路上,三次就是二十一个小时,他一共只上场了四分钟。260比4,就是35比,刚听到时我还是心里有点难受的。但是儿子还好,没有表现很大的情绪。他
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