后面这位叫张明，今年29岁。
是前年来魔都打工的。
但年前他打工的饭店生意不好关了，带他来魔都的老乡劝他一起回家，他没同意，想留下自己找工作。
时运不济，这两个多月就没找到一份满意的，不是工钱太低，就是老板吹毛求疵扣工钱。
好在几乎每隔一天就能找到短工干着，但也因此，舍不得花钱租房，选择在这里住着。
他是睡一觉醒来发现自己在这里上课的，跟他一起的，还有很多熟人。
但第一天上课，其中几人就爆炸了。
冲出教室、打老师，打砸桌椅。
郑恒点点头。
跟他想的一样。
上课就是要遵守纪律，严重违反的话，就一命呜呼。
又往下看。
下面就是纯粹的吐槽了。
说老师是神经病，简单的算术题都乱教。
课后测验他每次都乱填，然而每次都是0分，导致一直被留堂。
最后：
“这个稀奇古怪的梦什么时候才能醒啊？”
“小时候被考试吓醒，没想到快30岁了还被考试吓。”
“不过我做的梦这么奇特，我是不是有特异功能啊？”
郑恒无语。
顺手将黄纸悄悄递给边上的贡梓。
他们现在在教室里不能说话，为了让大家都明白处境，只能一个个传纸条了。
等前面的夏立伟看完，纸人又慢悠悠地爬到了教室后头。
站立的喻圣杰面前可没人挡着老师的视线。
看到纸人吓一跳，紧接着慌忙摆手。
纸人索性将爬到他前面同学的背部，将纸条展开。
一轮传递完，苏尘估摸着时间已经过去至少半小时了。
效率太低了。
这个张明是后面进来的，知道的信息不全面。
还是得多找几个人获取信息。
借着前面夏立伟的遮挡，他悄悄观察教室里这些灰影，很快挑中了五个人。
又一轮的纸条传递开始。
讲台上老师铿锵的声音持续。
但明显错乱的等式让大家思维渐渐混沌，苏尘注意到好几个都有些昏昏欲睡。
“砰！”有一个终于坚持不住倒了下去。
然后猛地炸开。
杜经年的身子一紧，目瞪口呆。
教室里的学生也有片刻的慌乱。
但讲台上的老师却好似一丁点儿都没被影响，声音一如既往地铿锵，声线也十分稳定。
苏尘再度摸出了一个纸人。
他们几人开始交流了起来。
郑恒：我感觉这个老师有点像是傀儡。
贡梓：虽然看不清老师的脸，但他的身形很像被抛尸在花圃的那个人。
夏立伟：我的纸人靠近老师半米就动不了了。
杜经年：我感应到熟人了，教室右后方那个座位。
郑恒：魂体爆炸应该是表象或者是幻术，毕竟之前的流浪汉都活着。
郑恒：不过不确定是不是对魂体有伤害。
苏尘：继续摸索，经年，你那熟人会写字吗？
杜经年：应该会点，他小学毕业，他奶奶叫周翠花，喊他胖宝儿，他大名廖兵。
……
苏尘又摸出一个纸人。
现在能够留在教室里的，应该都算是情绪比较稳定的。
或者说，他们跟张明一样，都认为自己是在做梦。
所以遇见纸人，也只稍微惊讶了下，等看到纸人展开的黄纸上的内容，大概是憋闷坏了，都奋笔疾书，还有一个甚至画了好几个乌龟。
“叮铃铃~”
下课铃声响起。
讲台上的老师身子顿了顿，轻咳了声：“准备一下，课后测验。”
几人对视了眼。
这就开始测验了？
站了许久的喻圣杰悄悄活跃了下腿脚，举手。
“老师，我总不能站着考试吧？”
“嗯，回座位吧，下次认真听讲。”
喻圣杰松了口气，走到夏立伟身边，一屁股坐下，声音哀怨至极。
“怎么什么亏都让我吃了啊？”
夏立伟发现他这次没被粉笔砸，偷笑：“谁让你喜欢冒险的？你看看我们，都是以不变应万变。”
“滚蛋！”
喻圣杰转过身看苏尘：“苏大师，这狗屁教室什么时候才能出去啊？”
“对了，你们发现没有？这个老师讲课每次在黑板上写答案，左手手指都在活动啊？他是不是左手受过伤？要是我们帮他治好了，是不是就能出去了？”
苏尘郑恒疑惑看着他：“活动左手手指？”
“嗯，就这样。”喻圣杰演示了一遍。