时，但分数肯定会很低。

    最好是二十五到二十八分钟。

    心里有了打算，她找到一篇文章，开始写教案。

    然后进行细分，每个步骤用时几分钟都写上。

    最后想加，二十六分钟。

    完全符合要求。

    这时候第一个面试者已经讲个一大半了。

    林小红基本没有听，但也知道这位发挥的不咋地，中间停顿、重复太多了，估计是紧张了，很正常，就十分钟准备时间，当着十来位陌生人讲课。

    不过判断他没戏还是因为这位吐字不清晰，不是带口音那种，是有些大舌头。

    小孩子好奇心很重，他们很喜欢模仿的。

    之后林小红又投入到自己的教案之中了。

    首先检查有没有犯忌讳的地方。

    这个是万万不能犯的。

    她可不想被人揪小辫子。

    其次增加一些趣味性。

    她想让自己脱颖而出，就不能太普通。

    所以增加幽默是很好的办法。

    最后优化一下衔接，不能太生硬。

    弄好了之后，她开始掐着时间在心里默默上课。

    二十四分钟，时间短了。

    差不多了，到时候她稍作停顿几下，也就二十五分钟了。

    这时候第二名面试者已经进行过半了。

    林小红挺直腰板，听了一阵。

    这人声音倒是嘹亮，但这样可费嗓子，敢这样讲课，半天嗓子就得哑了。

    她到时候用什么音量呢，也需要考虑一下。

    主要是不知道打分标准，都不知道往哪边靠，是声音大点还是压着点嗓子。

    有点麻烦。