地,那我一中就拿出一点彩头

    。“刘校长信手一挥,掌心掏出了一个信仰界球,

    信仰界球内漂浮着一柄袖珍的战斧。

    这柄战斧表现闪耀着密密麻麻的闪电与雷霆,玄奥

    的气息表露无疑。

    这是神器?“李校长辨出了这柄战斧的等级。

    除了这柄神器以外,我还会提供二十柄半神器,第

    名获得神器和四柄半神器,第二名四柄半神器,第

    三名三柄半神器,四五名两柄,六到十名每人一柄。”

    那就这么说定了,我也不欺负你,时间就定在一个

    月后,这一个月让你的学生们做好准备。“李校长

    笑眯眯的说道。

    说完化作一道泡沫消失在原地。

    学校,时间悄然流逝,方牧已经在第七天就完成了

    五门课程的所有结业。

    然后后续时间开始自学初二以及初三的课程。

    《神国领地进阶发展学》、《海洋魔物学》、《森

    林魔物学》、《沼泽魔物学》、《极地魔物学》、《

    天空魔物学》、《教会管理学》、《英雄培养手册》

    这八门课程有很多都和方牧目前发展神国所需要的

    东西息息相关.0

    比如说神国面积越来越大,如何维持庞大神国的神

    态系统并且保持其良性竞争性是一个很大的学问。

    还比如对喜欢不同环境的魔物如何对其进行培养和

    最大化利用。

    并且如何揣摩部分种族的心理,利用它们这份心理

    对其进行诱导成为自己的信徒。

    以及管理教会的问题,到了这个阶段的学生他们的

    教会都不再是最开始几个人,几十人的小规模团体。

    教会的数量在不断膨胀,所以在这个过程中应该如

    何管理教会,防止下面的祭司中饱私囊或者以权谋私

    将教会搞得乌烟瘴气。

    这都是神明需要学会的学问4.3。

    虽然信徒是信仰于神明,但并不代表他们就没有自

    己的想法。

    他们也会争权夺利,也会为了一己之私排斥其他信

    徒。

    这就是信徒的独占心理。

    他们信仰神明,但并不代表他们就没有自己的其他

    望。

    部分心灵扭曲的信徒为了独占神明的宠爱,会残害

    其他信徒。

    这并不是没有发生过的事。

    正是因为血淋淋的前史之鉴,所以星河联盟才将教

    会管理学这门学科纳入初中必学科目。