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第119章 老师老师,子曰……(3/3)

,走上炼气之道。

    这原因自然不是因为儒道的强横与否,事实上,当杨日天和苏水灵这一世历练完成,前世身为天帝和天后的记忆苏醒之后。

    他们原本所拥有的准圣道境,也都会在那一瞬间便回归自身。

    相比那无数元会修行出来的准圣道境,这短短百年人世修行出来的儒道修为,着实是有些不够看的。

    毕竟他们也不是姜凡,不可能开挂修仙,百年内再强也强不到哪里去。

    至于姜凡选择传给杨日天和苏水灵儒道的真正原因,这确实藏着一点小心思的。

    儒道乃是姜凡如今的大道根基,将来若是姜凡有了足够的把握决定证道,那么证道的路子定然是以儒证道,成为大道圣人的。

    而现如今,姜凡又正好有着这样一个机会,成为了昊天与瑶池转世身的老师。

    那么,姜凡自然是要好好利用一番这个机会,让杨日天和苏水灵修行儒道,让他们对儒道思想产生足够的归属感。

    这样,儒道才可以在洪荒天地间更长远的发展下去,毕竟未来的洪荒天地,至少在明面上,都是注定了要以天庭为尊的。

    而等到将来昊天与瑶池回归天庭,此时儒道对他们二人的影响便会体现出来。

    甚至有可能,让儒道成为洪荒天地之间,第一大道。

    这,算是姜凡在这天地之间的一点小布局,小算计了。

    真·洪荒版洗脑。

    给将来君临洪荒的天帝大人与天后大人洗脑,这也算的上是一番壮举了不是?

    想到这里,姜凡脸上笑容有些玩味起来。

    不过,想到这些时日里,调教这两个小家伙的过程,姜凡忽然感觉有点无语。

    特么杨日天和苏水灵这两人,修行起儒道来,简直就跟他娘的两个十万个为什么一样啊。

    让背个论语,那画面便是这个样子的……

    “老师,“子曰……”这个子曰,子是谁啊?是老师您的儿子吗?”

    “老师,这一段‘子曰:温故而知新,可以为师矣。’是什么意思啊?我们学了这个,就可以去给别人当老师了吗?”

    “老师老师,‘子曰:君子不器。’这一句是什么意思?是说君子应当不用法器吗?那与人斗法应当用什么,我们应该直接上巴掌照着他们脸上呼吗?”

    “老师老师,‘子曰……’”

    (本章完)
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