而现在的大型位面，成了可以反复采摘的果实，重要性自然不言而喻。

    那么大一个大型位面，其中产出的神性、神格之流多不胜数。

    虽然是次级位面的，质量比不上纳森格，但是耐不住数量多啊！

    又不缺你一个纳森格神明，何必浪费一个大型位面给你当信仰神国呢？你又不是月亮女神那等强者。

    “信仰神国大小倒是无妨。”贵族先生开口道：“神国的意义，不仅在于可以日复一日提供的信仰之力，还在于神明死后的复活。”

    “复活？”清茶露出疑惑的神色：“课本里似乎没说这个。”

    “那是当然。”贵族先生笑着解释道：“小学生和中学生学习太多‘技巧’，按照林可的话说就是树干的枝丫，不是主干，如果确确实实未来走这条道路，到了大学自然会教授。”

    就如同小学学的数学有几何、代数等等内容，但是都没有学太多太深，太细分的东西总是要等专精才去学的。

    否则，旁枝末节要学习的太多了！

    小学教育，是让你知道有个职业叫农民，依靠种地收菜为生，而不是让你现在就要知道挥舞锄头和镰刀的方式。

    否则的话，通识教育就成了细分领域专精教育了。

    “原来如此！”清茶自然而然也懂这一点，面上有着恍然之色：

    “看来我请教二位的这个决定无比正确……”(本章完)