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第六十九章 老师的点拨(2/2)

天才,有了这份决心,他也能走的更远。

    罗明亮似乎看见一个半神,正在慢慢凝聚自己的神格。

    在回宿舍路上的李奇兴奋的想着以后聚落的发展,要不是班主任点拨,自己是没想到建城的。

    关于小世界建城的,以前的课程之上也是学过的,从聚集地到城池的进步,可以说是初期最大的变化了。

    有了城池之后,信徒的之间的关系就会发生一些变化,比如有了上下级关系,还有分工关系。

    虽然现在的聚落之内也有,但是也只是一个首领,和几个负责人,建城之后,这种关系将被进一步加强。

    比如说一个普通哥布林,成了城池的守卫,那他的地位肯定比一般哥布林要高一些。

    然后守卫队长,又比一般守卫要高,就这样一级一级的分下去。

    而且建了城之后,相当于整合了自己的信徒,不再是以某某种族划分。

    而是变成了某某势力的某种族,加强了凝聚力,到时候在城市周围还会出现各种小的村落。

    和城池形成一种纽带关系,慢慢出现各种社会形态,传播自己的教义,吸纳更多的信徒。

    久而久之,势力范围说不定能拓展到整个小世界。

    

    

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