“说说看？”
佐佐木星奈一直在以‘旁听者’的姿态附和。
“以一种游戏心态去进行培育偶像？大概也许是这样？”
“游戏？嗯”
“偶像不是就那么几项需要培养嘛？我们可以把需要培养的项目分开来，算作游戏里边的一个‘培养目标项目’，然后用我们综合出来的算法来评估她们的能力。”
南雅人抬起右手，开始掰手指，左手点着那个掰着的手指说明事情，“比如说什么歌唱能力啊，老板让他们过度声优估计也是她们的薄弱项目，在让她们强练声音项目，我们可以在声域啊，声音特点啊，唱腔唱技啊，给一个模糊的评分标准，然后由我们几个管理给出评估，再给她们‘拟定’一个底线，让她们练到这个达标的数值。”
“数据化模板吗？可以。”
“嗯，演技和形象”南雅人说到‘形象’这点上犹豫了，“话说形象一直是造型师来做的吧，演绎能力还好说，形象怎么办呢？”
南雅人记得当初的霓虹音游，都有固定的‘三维’，红黄蓝原三色，红对应歌唱能力，蓝代表舞蹈，也就是演技类，最后一项的黄被称为‘形象’
可这‘形象’吧，一般都不会是制作人管理
老会有人看到他们心仪的‘女神’穿着打扮或是形象在电视荧屏里显示不好，他们会吐槽到‘xxx不会是得罪造型师了吧。’
职业是存在的，部分学校也有‘潮流造型与当代服饰配饰’的专业
很洋气的一群人，都拥有着一个‘英文名’，不叫不高兴
可专业领域来看，他们确实是世界最懂那一行的一批人
‘形象’
该怎么甩开他们来‘单独’提升呢？
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