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第九十七章,「人物塑造」(2/2)

学门口有风纪委员抓,抓到由体育老师逮住,送到南雅人之间撩桌子事件呆过的‘茶水馆’进行思想教育。

    轻则处罚叫家长,重则退校,在伴随一生,能对工作有影响的档案中留下记录。

    现实不允许,它们还是做了。

    为哈呢?

    为了把各种角色的性格和人设凸显出来,顺便利用一下消费者的惯用思想以及取消来更好地进行‘商品销售’。

    粉毛,病娇温和,白毛,温柔娇羞,金色,傲娇败犬,栗色,青梅贤惠。

    每个作品监督对颜色偏好各有不同,颜色对应的性格自然会有区别,诸如金毛性格客串到时下消费者热衷的白毛身上,进行简单刻板印象上的角色反差小手段。

    能让圆盘卖好点,设定什么的,都不是问题。

    但不管如何,颜色,永远是一个能从眼睛上,视觉上,明显看出差别的直观感受,就和青春少女瞧见帅哥不能自已一样。

    作品其他人都是黑发,就主角配角头发不一样,一眼能看出来,脑子根据颜色反射性能想到,‘哦,是主角’。

    而不是找了半天没从画面里得到有用信息,看了半天什么没看明白,一秒二十四帧,十六到二十三帧没看明白,一下就过去了。

    上一秒没看明白,接着下一秒又没看懂,一分钟看个十几帧,整场二十分钟的动画给人感觉像是在看ppt梦游。

    现在,把这个动画制作的人设思维,转换到写作上,同样是这个道理。

    角色塑造,一定不能大众化,一定要标新立异。

    动画属于视觉刺激,很多信息只用看动画中原画表现就能明白。

    诸如少女娇羞时候的脸红啊,眼珠子有亮光闪闪啊,心虚时候的各种暗示表现啊。

    写作不行,写作需要用文字来表述。

    光是颜色的信息,不足以刺激读者的感官。

    所以才要用夸张手法表现出来,越离谱越好。

    虽然不想拿那事举例

    还是那个事儿,小女生们,喜欢看帅哥。

    为什么呢。

    帅哥,他长得帅啊。

    从客观角度上来看,帅,是一个小众群体拥有的特性,与绝大多不同,所以能第一眼就能‘看’出来与众不同。

    写文,特别是轻小说类别,人设能一下吸引人的,也就是这样现实之中不常见的‘稀有’属性。

    轻小说购买群体,一般会在岁到岁这个区间,且随年龄增长,他们克制能力越强之后,挑选的读物也会越加精致。

    把年龄太小无法打零工的元素加上,就可以把主力购买群体划到岁到岁区间。

    这个年龄段的孩子,多数心智不成熟,想要到社会上大展身手,所以会渴望遇到特别的人,遇到特别的事,查阅不一样的故事。

    你写得合他们意了,他们就会掏钱来买你书。

    至于大人们的评论?

    他们社畜累得要死,赚钱还房贷还车贷养房子攒钱供孩子读书,哪来时间看书?

    大人,时代变了,抓住年轻人,就是抓住未来。

    所以啊,「人物塑造」这一块,一定要往年轻人的口味上靠。

    厕所里边现在谈话的基友三人组就是最好的例子。

    现在正在与班级少女们欢谈,化身为千冬的夏绪,也是一个典型的例子。

    生活

    一场喜剧?

    

    

    。
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