九书库

字:
关灯 护眼
九书库 > 打篮球太厉害了怎么办 > 498.我热爱世界和平(1.2万字求月票)

498.我热爱世界和平(1.2万字求月票)(6/8)

还是会觉得遗憾。

    要打总决赛,当然得打最强的那个。

    ……

    ……

    分区决赛进行到这时候,进入总决赛的到底会是谁,这个,没人敢断言。

    月号,休息日,芝加哥联合试训。

    这次联合试训,可以说是最没关注度的联合试训,媒体们都在讨论将要开始的东西部决赛抢七大战。

    超音速队和湖人队打得有来有回,这组系列赛除了精彩,还有一个奇怪的看点——两队主场都打得不咋滴,都各输了两个主场。

    人队和公牛队,看点则是公牛队逆袭的疯狂。

    到了月号晚上点分,湖人队和超音速队先后进入钥匙体育馆的球场,大战一触即发。

    打到这份上,两队赛前也没什么可说的了,全神贯注的抓住赛前最后的备战时间。

    奥尼尔的目标明确——证明没有张昊他也能夺冠。

    皮尔斯梦想简单——湖人总冠军。

    佩顿对总冠军望眼欲穿……

    张昊这边,他想要拿到更多的冠军,每拿到一次冠军,就会更想要拿到下一个冠军,他对于与最强的球队交手充满渴望,既然是最强的对手,那么就是分区决赛和总决赛了,而且,想赢!

    还有,张昊身上还肩负着老将们夺冠梦想的责任。

    晚上点,比赛开打了。

    首节一开始,湖人队就处在上风,奥尼尔单节投中,罚球中,拿到分板助攻盖帽,表现依旧强势。

    加上皮尔斯的分、佩顿的分、费舍尔进了一个三分、霍雷斯-格兰特和丹-马尔利各拿到两分,湖人队首节打完以比领先超音速队分!

    超音速队方面,除了乔丹拿到分、张昊拿到分,其他人表现平均,卡塞尔拿到分、本-华莱士分、阿泰斯特分、库科奇分。

    到了第二节,两队不约而同的加强了防守,势均力敌,单节比,半场打完,湖人队比,依旧领先着超音速队分。

    转折点出现在第三节,超音速队第三节继续打防守,穆奇-布雷克洛、乔丹、阿泰斯特、张昊、本-华莱士人打满了整节,这期间,除了张昊拿到分、乔丹拿到分外,阿泰斯特拿到了分!加上本-华莱士的两次进攻篮板球一次补篮命中、一次造成犯规罚中,超音速队打出了本场比赛前三节的单节最高分,单节拿到分!

    而湖人队方面,第三节遭遇超音速队赌博式的防守恶战,单节只拿到分!

    三节打完,超音速队比,反超比分且将领先优势扩大到分!

    这节比赛,超音速队其实只是想要拖着而已,就靠张昊和乔丹得分,末节继续打防守,让张昊继续飙。

    张昊也打算好了,第三节一开始,如果投篮打法表现不佳,就再用乔丹卡或者用坎普卡,打内线冲击,可结果阿泰斯特第三节一上来先拿到分,一个三分命中,一个切入顶着奥尼尔的强投命中,他张某人底角的转身三分也进了,再加上乔丹投中的中投,其中一次还是背打佩顿的+……

    优势就这么打出来了!

    乔丹前三节拿到了分,这得分,没有张昊的分高,更没有奥尼尔三节分表现好,但起到了重要作用,尤其是第三节。

    到了末节,卡塞尔、鲁本-帕特森、詹姆斯-波西、张昊、库科奇的组合上去打了半节,卡塞尔、乔丹、阿泰斯特、张昊、本-华莱士的组合打了后半节。

    这一节比赛,湖人队那边玩儿命进攻,奥尼尔单节分、皮尔斯单节分、佩顿也拿到了分助攻,还有费舍尔的分,虽然没有其他人得分,但他们个就拿到了分。

    可是,湖人队选择猛攻,又进入着急的模式,奥尼尔全场虽然拿到了分板助攻盖帽抢断,其中末节单节分,但末节防守做得真不好……超音速队单节也拿到了分!

    靠着张昊末节的单节分、全场分,乔丹的分,阿泰斯特的分,卡塞尔的分助攻、本-华莱士的分板盖帽……超音速队扛住了湖人队末节疯狂的冲击!

    终场哨声响起的时候,全场沸腾!

    比,超音速队在大比分不断落后不断追赶的情况下,在抢七大战中击败湖人队,以比的大比分险胜湖人队,挺进总决赛!

    奥尼尔分、皮尔斯分,佩顿分助攻,费舍尔分……湖人队已经打得很拼了,但依旧无法阻止神佛组合!

    当两队优质角色球员都很多、且仅靠着团队配合无法占据优势的时候……从g过后,两队真的就是纯靠巨星表现了!

    湖人队方面,场比赛下来,奥尼尔场均分、皮尔斯场均分,佩顿场均分助攻。

    超音速队方面,场比赛下来,张昊场均分,乔丹场均分,卡塞尔场均分助攻。

    终场哨声响起后,整个球馆都疯了!

    球迷们从g开始就在担心,一直担心,担心到本场比赛第三节开始前……

    下半场所有球迷都在疯狂欢呼,下半场穆奇-布雷克洛和库科奇外没有其他老将被派上场,卡塞尔、乔丹、张昊,带着名队友,人轮换打下半
本章未完,请点击下一页继续阅读》》
『加入书签,方便阅读』
内容有问题?点击>>>邮件反馈